Cela fait maintenant plusieurs années qu’il est question de e-learning. Un nouveau mode de formation issu des nouvelles technologies de l’information et de la communication dont nous retiendrons la définition suivante : “Utilisation des nouvelles technologies multimédia et de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage“. Le e-learning n’est pas uniquement, contrairement à certaines idées reçues, de l’enseignement à distance par Internet. C’est un mode de formation en ligne qui accompagne souvent une formation avec un animateur. Son objectif est de créer un environnement plus attractif et plus interactif, avec lequel il est possible d’enseigner et d’engager plus avant l’apprenant. lire la suite

A quoi peut servir la formation à distance ? Quelles applications potentielles au Maroc ? Est-ce une utopie ou une réalité ? Interview avec les “Ferazi” de la division de l’enseignement à distance du Ministère de l’Education nationale. En collaboration avec ALEF, les Ferazi sont responsables du projet Collab.tarbiya.ma, une expérience pilote dans le domaine de la formation à distance au Maroc. Lire la suite

On prête un grand potentiel de modernisation au e-learning pour la formation de base et de la formation continue. En tant que mesure isolée, l’e-learning ne peut toutefois pas répondre à ces attentes. Le succès pérenne de l’e-learning dépend de son intégration aux niveaux stratégique, didactique et organisationnel. Dans cette contribution, nous faisons état de nos expériences en la matière en utilisant le projet Campus Virtuel Suisse Financial Markets comme exemple de l’intégration de l’offre e-learning dans le cursus de l’Université de Bâle. Lire la suite

Le Ministère de l’Education Nationale est en train d’élaborer une stratégie à distance sur l’apprentissage afin de pouvoir offrir une formation de qualité en ligne visant le développement professionnel de son personnel. Ensemble, les participants à cet atelier ont élaboré la vision de la stratégie : « la préparation d’un enseignant capable de suivre les évolutions et les défis liés à sa fonction et à ses pratiques de classe et, par voie de conséquence, amener ses élèves à franchir à pas sûrs l’ère des mutations technologiques et socio-économiques. »

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Malgré de nombreuses contraintes techniques et éditoriales, la formation à distance, ou e-learning, se développe au Maroc, aussi bien dans le secteur public que privé. Les prévisions à court terme montrent que 15 pour cent des budgets de formation des entreprises privées seront bientôt affectés aux programmes de formation à distance.

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